Nguồn: FB Science-Technology
2018/02/08.
Theo nghiên cứu về việc học của trẻ em, có mối tương quan cao giữa bố mẹ có đọc sách và thói quen đọc sách của trẻ em. Nghiên cứu này thấy rằng những bố mẹ hay đọc, có nhiều sách ở nhà, sẽ khuyến khích con cái họ đọc nhiều hơn. Nghiên cứu này cũng thấy rằng trẻ em thích đọc sách thường trưởng thành là người lớn với tâm trí cởi mở, thông cảm, có suy nghĩ, và kết luận rằng việc đọc là phần bản chất của việc học và phát triển của trẻ em.
Tất nhiên, trẻ em sẽ không đọc chừng nào bố mẹ chưa cung cấp cho chúng các sách mà chúng thích thú. Việc có sách phù hợp với lứa tuổi của chúng là yếu tố quan trọng trong khuyến khích chúng đọc. Vì phần lớn trẻ em sẽ bắt đầu đọc từ lớp một, bố mẹ có thể lựa chọn những cuốn sách giúp phát triển thái độ của chúng từ sớm. Lúc ban đầu, sách về con vật, môi trường, bài hát và âm nhạc sẽ hấp dẫn trẻ nhỏ. Đến lớp hai lớp ba, sách là về những mẩu chuyện ngắn về quan hệ bố mẹ-con cái, quan hệ thầy-trò, trách nhiệm cá nhân, khái niệm đạo đức, và các câu chuyện đạo đức hay là rất quan trọng để giúp trẻ em phát triển hành vi nào đó và thái độ tốt. Trong thời gian này, trẻ em bắt đầu xay dựng vốn từ vựng của riêng chúng và điều quan trọng với bố mẹ là dành nhiều thời gian hơn để đọc cùng chúng, giải thích nghĩa các từ khó cho chúng cho nên đến lúc chúng lên lớp ba hay lớp sáu , chúng sẽ có vốn từ vựng phong phú để giúp chúng bắt đầu thói quen đọc của riêng chúng.
Theo nghiên cứu này, đến lớp sáu, phần lớn trẻ em sẽ phát triển ưa thích riêng của chúng về kiểu sách nào chúng muốn đọc. Đây cũng là lúc mà chúng bị ảnh hưởng bởi bạn bè, thầy giáo và môi trường xung quanh. Tuy nhiên, nếu chúng đã phát triển thói quen đọc tốt, chúng sẽ hướng mối quan tâm vào những chủ đề nào đó. Vì có nhiều kiểu sách sẵn có trên thị trường, một số là tốt nhưng nhiều sách lại không tốt vì các nhà xuất bản thường quảng cáo các sách "thành công thương mại" của họ, sách hội tụ vào phổ biến và hấp dẫn hơn là có nội dung tốt. Đây là lúc bố mẹ cần chú ý và lựa chọn về sách mà con cái họ đọc.
Nghiên cứu này cảnh báo rằng “đây là cơ hội cuối cùng để ảnh hưởng tới tâm trí và hành vi con cái họ vì vào lúc chúng lên tới trung học, chúng sẽ độc lập hơn và dưới ảnh hưởng của các hoạt động xã hội và bạn bè. Về căn bản, cách trẻ em đọc, điều chúng đọc vào lứa tuổi sớm, có thể có ảnh hưởng lớn lên hành vi của chúng, trách nhiệm của chúng, và thái độ của chúng trong cuộc sống về sau của chúng.
No comments:
Post a Comment